Danse à l’opéra

Dans à l’opéra Version académique – 2ème année BUT MMI Au cours de ma 3ème année de BUT MMI, dans le cadre d’une Situation d’Apprentissage et d’Évaluation (SAE), nous avons collaboré avec le lycée Dumont d’Urville sur le projet « Danse à l’Opéra ». Ce projet consistait en un spectacle de danse mettant en scène des lycéens, avec comme thème « Sous le signe du soleil ». Description Notre rôle était de créer des décors numériques pour accompagner les danseurs sur scène. J’ai travaillé avec Thanh Danh Morter et Enzo Capaldi sur la partie « fil rouge » du travail. Ce projet était particulier par rapport aux décors numériques classiques, car nous devions gérer les transitions entre les différents tableaux de danse. Pour ce faire, nous avons créé 20 animations en 3D sur le logiciel Blender, permettant d’introduire chaque tableau de manière fluide et captivante. Outils Compétences Animation 3D Réalisation Conclusion En résumé, ce projet universitaire m’a permis de développer des compétences en animation 3D, en gestion de projet, et en collaboration artistique. Chaque animation a été soigneusement conçue pour s’intégrer harmonieusement au spectacle et enrichir l’expérience visuelle des spectateurs. « Danse à l’Opéra » met en valeur notre capacité à allier créativité et technologie pour soutenir une performance artistique. APPRENTISSAGES CRITIQUES Version académique  AC13.01 – Ecrire pour les médias numériques AC23.01 – Produire un écrit journalistique sourcé et documenté AC33.03 – Maitriser les étapes de production d’un projet multimédia Retour Projet suivant

Data Visualisation

Animation de Data visualisation 2023 – 2ème année BUT MMI En 2ème année de BUT MMI, dans le cadre de la Situation d’Apprentissage et d’Évaluation (SAE) où j’ai travaillé avec mon groupe sur le site communautaire « Étudiants Fauchés », j’ai créé une vidéo d’animation 2D et 3D de data visualisation. L’objectif était de mettre en valeur les données sur notre thématique : la précarité étudiante. https://www.morganetoussaint.fr/wp-content/uploads/2025/03/test-final.mp4 Description Pour ce projet, j’ai utilisé After Effects, Premiere Pro, et Blender. Ces outils m’ont permis de concevoir des animations dynamiques et informatives, rendant les données plus accessibles et engageantes pour le public. Chaque étape, de la conception des graphiques à l’animation des éléments, a été soigneusement pensée pour garantir une présentation claire et captivante des informations. Outils Compétences Animation 3D Animation 2D Montage video Conclusion En résumé, ce projet universitaire m’a permis de développer des compétences en animation 2D et 3D, en data visualisation, et en montage vidéo. Chaque aspect de la vidéo a été conçu pour rendre les données sur la précarité étudiante plus compréhensibles et impactantes. Ce projet met en valeur ma capacité à utiliser des outils de création numérique pour communiquer efficacement des informations complexes. APPRENTISSAGES CRITIQUES Version académique  AC23.06 – Élaborer et produire des animations, des designs sonores, des effets spéciaux, de la visualisation de données ou de la 3D Retour Projet suivant